Hören-Sehen-verstehen; Grundlagen der Spektralanalyse für den Gesangsunterricht
Kursbeschreibung des 2-tägigen Online-Seminars
Spektralanalyse bietet die Möglichkeit, sich dem Phänomen Stimme auf eine objektive Weise anzunähern. Wir können lernen, sehend zu hören und so unsere Kenntnisse über die Stimme weiter vertiefen. Akustische Phänomene werden sichtbar und aufgrund der physikalischen Zusammenhänge neu verstanden. Matthias Müller benutzt VoceVista seit vielen Jahren und unterrichtet stets mit einem laufendenden PC. Die wesentlichen Erfahrungen hat er in dem Lehrbuch „Hören – Sehen – Verstehen“ (Wißner Verlag) zusammengefasst.
In diesem Seminar werden die Grundlagen erarbeitet, um spektrale Stimmanalysen selbstständig durchführen zu können.
…Auf Wunsch eines Teilnehmers: VoceVista für Dummies …
Dabei wird auf die individuellen Voraussetzungen jeder TeilnehmerIn Rücksicht genommen. Insbesondere in den Breakout Sessions können dann die Fragen gestellt werden, die man schon immer mal gerne stellen wollte, um die faszinierende Welt der spektralen Analysen richtig zu verstehen.
Nach einem einführenden Vortrag werden abwechselnd im Plenum und in den Breakout Sessions zunächst Begriffe definiert und dann in der praktischen Arbeit praktisch erfahrbar gemacht.
Geplanter Ablauf:
Dieser Plan kann durch die Dynamik des Kurses bzw. die Wünsche der TeilnehmerInnen auch noch modifiziert werden.
Plenum I:
Einführender Vortrag; Austausch über Erwartungen
Grundlagen Akustik der Singstimme:
Spektrogramm und Spektrum, Formanten Vokalformanten und Sängerformanten (Teil 1)
Breakout I:
Spektrum und Spektrogramm verstehen
Vokalformanten erkennen
Praktische Arbeit mit dem Programm
Plenum II:
Austausch über Breakout I, Demonstration der Ergebnisse
Offen gebliebene Fragen beantworten
Sängerformanten (Teil)2, Resonanzstrategien, Vokalausgleich
Grundlegende Unterschiede der verschiedenen Stimmlagen (Teil 1)
Breakout II:
Sängerformanten erkennen;
Übungen zum Vokalausgleich – gesangspädagogische Reflektion
Plenum III:
Austausch über Breakout II, Präsentation und Diskussion der Ergebnisse
Grundlegende Unterschiede der verschiedenen Stimmlagen (Teile2)
Resonanzstrategien
Vocal fry
Breakout III:
Resonanzstrategien analysieren (live und Aufnahmen).
Plenum IV:
Austausch über Breakout III, Demonstration und Diskussion der Ergebnisse
Vorstellung weiterführender Analysen
Gesangpädagogischer Austausch und Abschluss
Die Veranstaltung wird vom BDG mit 12 FP zertifiziert.
Zur Vorbereitung lohnt ein Blick in das Lehrbuch „Hören – Sehen – Verstehen“ wird aber nicht vorausgesetzt. Demonstriert werden die Analysen mit der aktuellen Version der Software VoceVistaVideo Pro. Da das Hauptziel des Kurses die spektrale Analyse der Singstimme ist, steht die spezifische Programmbedienung nicht im Vordergrund. Für die Teilnehmer, die keine geeignete Software besitzen, empfiehlt sich der Download und die Installation einer kostenlosen Trialversion (30 Tage) der „sygyt Software“ (https://www.sygyt.com/de/produkte/). TeilnehmerInnen, die „nur“ die spektrale Analyse der Singstimme verstehen wollen, ohne selbst Messungen durchzuführen, können ihre Stimme in den Breakaot Sessions von anderen TeilnehmerInnen analysieren lassen.
| Kategorie | Details |
|---|---|
| Name | Hören-Sehen-verstehen; Grundlagen der Spektralanalyse für den Gesangsunterricht |
| Veranstaltungsart | Kurse von Mitgliedern |
| Datum/Zeitraum | 21.03.2025 bis 22.03.2025 |
| Adresse | Mendelssohnstr. 99 |
| Dozierende | Dr. Matthias Müller |
| Website | https://www.stimmkultur.de/kopie-von-aktuell |
| Flyer | 37911e_7c5e96fcbf984a2b8f82dab927bc5ee0.pdf |
| Zusätzliche Informationen | https://www.stimmkultur.de/kopie-von-workshops-und-vortr%C3%A4ge |
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